CEAC项目是信息产业部和原国家信息化推进工作办公室于2002年批准设立的全国性信息技术认证项目，全称是“国家信息化计算机教育认证”。

CEAC管理办公室承担了国家教育科学“十五”规划课题“IT领域高职课程结构改革与教材改革的研究与试验”的研究工作，以课程开发带动专业建设，参考澳大利亚的IT培训证书体系，经过一年多的研究，形成了研究成果，即高等职业教育电子信息类专业“双证课程”解决方案，已于2004年8月在科学出版社出版，方案对IT类的相关专业进行重新设计，构建 “CEAC-高等职业教育IT类专业”课程体系，涉及高职高专的计算机应用技术、网络技术、软件技术、信息管理、电脑艺术等7个专业，35本教材全部在高等教育出版社出版。

    CEAC管理办公室与中国高等职业技术教育研究会在全国28省组织了“全国高职IT专业课程教学改革与双证工作试点座谈会”，各地反响很好，CEAC师资培训也得到了各地的关注，为了确保学校能够完整、有效的实施“双证”专业培养方案，把握专业人才能力培养中若干个关系全局的“质量控制点”——“认证课程”的教学质量，提高学生的就业能力， CEAC信息化培训认证管理办公室将定期在指定的师资培训基地展开CEAC“双证”专业和课程项目的师资培训和认证服务。

一、       培训目标

1、  熟练掌握“就业导向的职业能力系统化”课程及开发方法即：“VOCSCUM方法论”；

2、  了解并掌握CEAC双证项目课程体系的内容和总体规划；

3、  掌握CEAC双证项目中对应认证课程的教学要求；

4、  掌握CEAC考试系统的使用方法、了解CEAC考试业务的申请程序、以及教材和教学资料的订购程序；

5、  讨论CEAC认证讲师的教学方法、教案制作与使用、解决教学中遇到的实际问题，实施正常教学工作；

6、  重点掌握双证项目中各认证课程模块的难点和重点；

7、  对教师进行CEAC高职高专双证项目教师资格认证。

二、       培训内容及安排

师资培训内容主要围绕“就业导向的职业能力系统化课程及开发方法（简称：VOCSCUM）”进行展开介绍、讨论；并涉及高职高专已开发的七个专业，表格如下：

专业名称	认证课程名称
计算机应用技术专业	计算机组装与故障维修 组网实用技术 工程化程序设计(VB) Linux操作系统 网页制作技术（三剑客） 数据库原理与SQL　Server Windows 2000 Server技术
计算机软件技术专业	Linux操作系统 程序设计（二）——程序设计技术（C语言） 程序设计（三）——工程化程序设计（VC++.NET/JAVA) Web数据库开发技术 数据库原理与SQL　Server 软件开发与测试技术 动态网页设计（ASP/JSP）
计算机网络技术专业（网管方向）	网页制作技术（三剑客） 计算机网络基础与局域网构建 Windows 2000 Server技术 局域网管理与信息安全 动态网页设计（ASP、JSP） Linux操作系统 实用多媒体技术
计算机网络技术专业(Web方向)	计算机网络基础与局域网构建 实用多媒体技术 Windows 2000 Server技术 局域网管理与信息安全 网页制作技术（三剑客） 动态网页设计（ASP、JSP） Linux操作系统
计算机信息管理专业	程序设计（二）——程序设计技术（C语言） 数据库原理与SQL　Server Windows 2000 Server 技术 网络安全技术 计算机网络基础与局域网构建 数据库系统开发与PowerBuilder 程序设计（三）——工程化程序设计（Java）
电脑艺术设计专业	版式设计及排版软件应用 图形图像处理软件（Photoshop、Illustrator） 三维效果图制作初步（3DS MAX） 多媒体作品创意与制作(Author Ware、Director) 网页动画设计技巧（Flash） 二维制图辅助设计（AutoCAD） 视频处理软件（Premiere）
应用电子技术专业	计算机组装与故障维修 电子技术初步（模拟电路、数字电路） 计算机辅助电路设计Protel DXP EDA技术实务 单片机应用 电子电路CAD DSP应用初步

 

具体安排如下：

第一天	就业导向的职业能力系统化课程及开发方法（简称：VOCSCUM方法论）介绍及讨论
第二天	CEAC高职高专双证项目各专业的课程的重点、难点及相关知识的讲解。
第三天	CEAC考试系统介绍，“双证”课程考核评价
第四天	师资认证考核

三、       培训时间

计划于今年七月下旬至八月中旬举办相关专业的师资培训，每个专业为期四~五天。

四、       培训要求

1、  主要是在指定的师资培训基地集中培训。

2、  参训教师须具备一年以上的实际教学经验，并对所讲授的课程较为熟练，每位参训教师选择单一专业。

3、  符合上述条件的老师，需由负责人认真填写《教师培训回执表》（附件一）和《教师信息备案表》（附件三），并及时发送到CEAC管理办公室教研部；也可以报名到区域中心，需由区域中心负责人整理《教师信息汇总表》（附件二）和《教师信息备案表》（附件 三），并及时发送到CEAC管理办公室教研部；

4、  参加师资培训的教师请携带3张一寸照片；

5、  请到CEAC网站下载下列文件：《教师培训回执表》、《教师信息汇总表》、《教师信息备案表》；

五、       培训资料

Ø         就业导向的职业能力系统化课程及开发方法（简称：VOCSCUM方法论）相关资料；

Ø         师资培训所用教学课件PPT；

Ø         培训课程所用教材；

Ø         考试系统《用户手册》；

Ø         培训课程立体化教学资源光盘；

Ø         《CEAC——院校IT双证课程》项目手册及宣传页；

六、       认证考核

教师考核分为教学知识和教学方法两个部分：

1、  教学知识技能考核

   以笔答及上机操作考试形式进行，考试内容以相应模块各科目的考试大纲为准。笔答主要内容包括VOCSCUM方法论及各专业核心课程相关知识，题型为单选题、多选题和判断题，题量60道，考试时间为90分钟，占总分值的20%；操作题数量为2-3道，考试时间为1小时，占总分值的 30%。

2、  教学方法考核

   主要通过讲课的形式对教师的实际教学技能进行考核。参加考评的教师提前两天抽取相关讲课题目，对 教学内容进行组织及设计，结合案例制作讲课用PPT文档，讲课时间为10--15分钟，教学方法考核占总分值的50%。

七、       认证证书

1、    通过认证考核的教师由CEAC管理办公室颁发相应专业认证讲师证书；

2、    加入CEAC高职高专IT双证项目讲师库，认证信息将同时发布在CEAC信息化培训认证管理办公室的网站以供查询；

3、    认证费用：200元/证；

4、    认证证书样本如下：

八、       联系方式:

么建勋     010-51668589转203  yao@ceac.org.cn

曲冬华     010-51668589转214  qdh@ceac.org.cn

传真：     010-68159572

地址：北京市海淀区复兴路乙20号汇通商务楼43号办公楼三层（100036）

 

九、       CEAC全国师资培训基地名单及各基地培训专业

省   份	院   校	开设专业
广东省	1、  深圳职业技术学院	所有专业
湖南省	2、  湖南大学计算机与通信学院	所有专业
浙江省	3、  宁波职业技术学院	计算机应用技术专业 计算机软件技术专业
山东省	4、  济南职业学院	计算机应用技术专业 计算机软件技术专业 计算机网络技术专业 电脑艺术设计专业
河北省	5、  河北工业职业技术学院	计算机网络技术专业 应用电子技术专业
北京市	6、  北京电子科技职业学院	电脑艺术设计专业
重庆市	7、  重庆信息技术职业学院	所有专业
陕西省	8、  西安欧亚学院	计算机网络技术专业 应用电子技术专业
吉林省	9、  吉林工程技术师范学院	应用电子技术专业 计算机网络技术专业 计算机应用技术专业 计算机软件技术专业 计算机信息管理专业

 

中国高等职业技术教育研究会

CEAC信息化培训认证管理办公室

2006年6月26日